RELAÇÃO DE TRABALHOS PRÉ-APROVADOS
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GT1 - Educação, Sociedade e Movimentos Sociais
ARTIGOS
ALUNOS DO CAMPO: RELAÇÕES COM A ESCOLA E AS TECNOLOGIAS (Publicado na EnPe) Edmilson Galdino da Silva
AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FREIREANA PARA UMA EDUCAÇÃO COMO ATO POLÍTICO (Publicado na EnPe)
Maria Leudysvania de Sousa Lima Gadêlha
Diana Nara da Silva Oliveira
Sandra Maria Gadelha de Carvalho
EDUCAÇÃO POPULAR: SENTIDO DAS EXPERIÊNCIAS PARA JOVENS DO URUCONGO (Publicado na EnPe) Ana Maria do Nascimento
ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO CAMPO NO CEARÁ: UM PANORAMA GERAL (Publicado na EnPe) Karla Raphaella Costa Pereira
Frederico Jorge Ferreira Costa
Maria Aires de Lima
MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO E IDENTIDADE (Publicado na EnPe)
José Eduardo Nobre Maia
Adriana Schneider Muller Konzen
OS CASTIGOS ESCOLARES NO IDEÁRIO REPUBLICANO (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Gerlândia da Rocha Luz
Paula Katharina Araújo Sousa
Salânia Maria Barbosa Melo
TEATRO OU EDUCAÇÃO DO ABSURDO? ANÁLISE DA PEÇA “A LIÇÃO” (Publicado na EnPe) Rafael Duarte Falcão
Olivia Morais de Medeiros Neta
EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA COVID-19: PUBLICAÇÕES BRASILEIRAS NO EDUCATION RESOURCES INFORMATION CENTER (Encaminhado para RECEI) Vanusa Nascimento Sabino Neves
Lia Machado Fiuza Fialho
Charliton José dos Santos Machado
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E ENSINO RELIGIOSO (Aceito pela EnPe, em edição) Edilene Batista Gomes
BOLSA FAMÍLIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO PÚBLICA (Avaliado pela EnPe, aguardando correções) Maria dos Remédios Magalhães Silva
Lindalva Gomes da Silva
EDUCAÇÃO DO CAMPO: FRUTO DE UMA LUTA, ESPERANÇA DE TRANSFORMAÇÃO (Publicado na EnPe)
Marcilia Nogueira do Nascimento
Oziel Barbosa Teixeira
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E MERCADO DE TRABALHO: REFLEXÃO CRÍTICA (Publicado na EnPe)
Rita Oliveira de Carvalho
Arlane Markely dos Santos Freire
Edna Xenofonte Leite
FORMAÇÃO HUMANA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO NO CEARÁ (Publicado na EnPe) Maria Aires de Lima
Frederico Jorge Ferreira Costa
Karla Raphaella Costa Pereira
MOVIMENTOS ESTUDANTIS NA ESPANHA, MÉXICO E COLÔMBIA (1968-1971) (Encaminhado para Histela) Tânia Gorayeb Sucupira
Francisco Javier García-Delgado
José Gerardo Vasconcelos
O CASULO: O PIONEIRISMO EM EDUCAÇÃO INFANTIL NO INTERIOR DA AMAZÔNIA NAS DÉCADAS DE 1970 E 1980 (Encaminhado para RECEI)
Raimundo Jorge da Cruz Couto
Anselmo Alencar Colares
O LÚDICO NA PRÁTICA DOCENTE DECOLONIAL (Publicado na EnPe)
Julia Pereira Motta
Stella Maria Correia de Araújo
Maria Vitoria Campos Mamede Maia
O MUNDO DO TRABALHO NO CINEMA: ABORDAGENS POSSÍVEIS NA EJA (Publicado na EnPe) Mario Cezar Alves Ferreira
RESUMOS EXPANDIDOS
AS CONTRIBUIÇÕES DO MST NA LUTA PELA EDUCAÇÃO DO CAMPO (Publicado na EnPe)
Marília dos Santos Vidal
João Pedro de Lima Santos
Maria Aires de Lima
EDUCAÇÃO DO CAMPO: POLÍTICA SOCIAL DE EMANCIPAÇÃO HUMANA (Publicado na EnPe, em edição)
Oziel Barbosa Teixeira
Alba Regina Andrade Mendes
Marcilia Nogueira do Nascimento
FORMAÇÃO POLÍTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO CAMPO (Publicado na EnPe)
Cybely Ribeiro de Oliveira
Maria Joiciane Batista Frota
Milena Aires de Avila
RESUMOS SIMPLES
A EJA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA (Aceito pela EnPe, em edição)
João Paulo Alves de Araújo
PEDAGOGIA DO MOVIMENTO SEM TERRA: LIÇÕES E CONTRAPONTOS A REFORMA EMPRESARIAL DA EDUCAÇÃO (Publicado na EnPe)
Karina da Silva Bispo
Maria Walburga dos Santos
GT2 - Memória, Oralidade e Educação
ARTIGOS
EDUCAÇÃO X INDÚSTRIA CULTURAL: A PRODUÇÃO DO RESSENTIMENTO E SEMIFORMAÇÃO (Publicado na Rev.Pemo)
Gianni Marcela Boechard
Ângela do Nascimento Paranha de Oliveiras
O LEGADO DA ASSOCIAÇÃO TERREIRO PARA A CAPOEIRA DO CEARÁ (Publicado na EnPe)
José Olímpio Ferreira Neto
O PROTAGONISMO DO GRUPO SENZALA NA CAPOEIRA DE FORTALEZA E TERESINA 1980-1990 (Publicado na EnPe)
Robson Carlos da Silva
José Olímpio Ferreira Neto
CLEMILDE PEREIRA E O PIONEIRISMO FEMINISTA NA ACADEMIA PARAIBANA DE LETRAS (Encaminhado para Histela)
Raquel do Nascimento Sabino
Charliton José dos Santos Machado
Vanusa Nascimento Sabino Neves
EDUCAÇÃO E TRABALHO: MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA (1932) (publicado na EnPe)
Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira
Edilene Ferreira de Sena
Luís Távora Furtado Ribeiro
A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA COMUNIDADE QUILOMBOLA BREJÃO DOS AIPINS PIAUÍ (Publicado na EnPe)
Ronnyel Nunes da Fonseca
Edilene Batista Gome
BIOGRAFIA DE MARIA JOSÉ PORTELA: TRAJETÓRIA FORMATIVA E INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (Publicado na EnPe)
Ana Paula da Fonseca Abreu
Scarlett O’hara Costa Carvalho
A POTENCIALIDADE DECOLONIAL DAS NARRATIVAS INTERCULTURAIS NA DOCÊNCIA INDÍGENA (Publicado na EnPe)
Gisane Monteiro de Andrade
Adriana Campani
Virgínia Célia Cavalcante de Holanda
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA (Publicado na EnPe)
Janote Pires Marques
EDUCADORA EDMILSA SANTANA: TRAJETÓRIA DE VIDA PESSOAL E PROFISSIONAL (Publicado na EnPe)
Célia Camelo de Sousa
Luzia Da Silva Almeida
Ronnyel Nunes da Fonseca
HISTÓRIA E MEMÓRIA: ÂNCORAS TEÓRICAS PARA A ESCRITA BIOGRÁFICA (Publicado na EnPe)
Mariza da Costa Pereira
Silvia Maria Nóbrega-Therrien
Tássia Fernandes Ferreira
LINGUAGENS PARTILHADAS E CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO: UMA ANÁLISE NOS ITENS DE GEOMETRIA DO ENEM (Publicado na EnPe)
João Gabriel Macedo Rodrigues
Joselma Ferreira Lima e Silva
MEMÓRIA E ORALIDADE, SEMENTES DA EDUCAÇÃO AFRICANA PLANTADAS NA DIÁSPORA (Publicado na EnPe)
Madelyne dos Santos Barbosa
Éden dos Santos Barbosa
José Gerardo Vasconcelos
MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA CEARENSE ATUANTE ENTRE OS SÉCULOS XX E XXI (Publicado na EnPe)
Maria Zaima Bonfim Menezes
REFLEXÕES ACERCA DA ESCOLARIZAÇÃO E DOCÊNCIA DE EUNICE SOARES DE LIMA (Publicado na EnPe)
Cintia Lopes da Silva
Ana Beatriz Alves Costa de Sousa
Maria Aparecida Alves da Costa
RETALHOS BIOGRÁFICOS DE DUAS MULHERES EDUCADORAS CEARENSES DO SÉCULO XX (Publicado na EnPe)
Jessica Fernandes de Lima
Hellen Gomes Santos
“SEJAMOS PATRIOTAS”: UM ESTUDO SOBRE OS LIVROS ESCOLARES (1889-1971) (Publicado na EnPe)
Tiziana Ferrero
TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE UM EDUCADOR PIAUIENSE (Aceito pela EnPe, em edição)
Zélia Maria Carvalho e Silva
Ronnyel Nunes da Fonseca
TUDO FOI A GENTE INDO ATRÁS: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE UMA MORADORA INDÍGENA SOBRE O JANGURUSSU (Publicado na EnPe)
Marília Duarte Guimarães
Laís Regina de Oliveira Alves
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO MOVIMENTO DA HISTÓRIA: CAMINHOS E DESDOBRAMENTOS (Publicado na EnPe)
Maria Luiza Barbosa Araújo
Robério Rodrigues Feitosa
Maria Márcia Melo de Castro Martins
AS NARRATIVAS DE SANDRA DE SOUZA MENEZES: FORMAÇÃO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado na EnPe)
Laissa Karen Faustino Santos
Núbia Maria Gomes Silveira
Francinalda Machado Stascxak
BIOGRAFIA E MEMÓRIAS EDUCACIONAIS DA PROFESSORA LIZIANE MARTINS EM CAUCAIA - CEARÁ. (1981- 2021) (Publicado na EnPe)
Francisco Glauber de Oliveira Paulino
Ana Carolina Braga de Sousa
ESCOLARIZAÇÃO E DOCÊNCIA DE MEYRILENA SILVEIRA GUEDES: UM RECORTE DA EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA (Publicado na EnPe)
Ana Beatriz Alves Costa de Sousa
Cintia Lopes da Silva
Maria Aparecida Alves da Costa
HISTÓRIA E MEMÓRIA DO CONGO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL (Aprovado, encaminhado para GPOSSHE)
Juliana Casotto Pirchiner
Paulo Cesar da Silva Passamai
Eduardo Augusto Moscon Oliveira
MARIA DE FATIMA DA SILVA GOMES E MARIA VALRINEIDE DA SILVA LIMA: A EDUCAÇÃO EM MEIO A MIGRAÇÃO PENDULAR (Aceito pela EnPe, em edição)
Dayane Peixoto da Silva
Letícia Simone da Silva Lopes
Márcia Cristiane Ferreira Mendes
MEMÓRIAS DOS ESPAÇOS ESCOLARES E ACADÊMICOS DE UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL (Aceito pela EnPe, em edição)
Lilian Freitas Coelho
RESUMOS EXPANDIDO
REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DO PINÓQUIO E OS DIREITOS DAS CRIANÇAS (Publicado pela EnPe)
Fabíola Alcântara Jorge
Amanda de Mendonça Araújo
ENSINO DE HISTÓRIA: DA IDEIA, ENTREVISTAS E TRANSCRIÇÕES À “TRANSCRIAÇÃO” (Publicado pela EnPe)
Ivaneide Barbosa Ulisses
A PERFORMANCE DO CORPO COMO REPRODUÇÃO DE MEMÓRIA A PARTIR DOS CANTOS E RITOS CORPORAIS DO POVO PARKATEJÊ NA ALDEIA KRÃPEITIJÊ (Publicado pela EnPe)
Cícero Teresa dos Santos
NÍSIA FLORESTA: O DIREITO A EDUCAÇÃO FEMININA NO SÉCULO XIX (Publicado pela EnPe)
Liliane Taise Tavares
RESUMOS SIMPLES
INCENTIVANDO A ORALIDADE DAS CRIANÇAS: UMA ALTERNATIVA PERANTE A PANDEMIA (Publicado pela EnPe)
Marcela Aparecida Moreira Araujo
Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha
GT 3 - Experiências e Práticas Educativas
ARTIGOS
A EVASÃO ESTUDANTIL NO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS DA FECLESC (Publicado pela EnPe)
Maria José Rolim
Danusa Mendes Almeida
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O APRIMORAMENTO PROFISSIONAL, DOCENTE E HUMANO (Publicado pela EnPe)
Alexsandra Alves de Souza Pinheiro
Benjamim Machado de Oliveira Neto
Nara Maria Tavares Câmara Maciel
COORDENADOR PEDAGÓGICO: DESCOBRINDO O CAMINHO DA EDUCAÇÃO (Publicado pela Rev.Pemo)
Edivânia Santos de Carvalho
PANDEMIAS REAIS, CURRÍCULO, GESTÃO ESCOLAR E NÓS. E AGORA? (Publicado pela EnPe)
Valquíria Soares Mota Saboia
Rozilda Pereira Barbosa
PESQUISA E AUTORIA: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO REMOTO (Publicado pela Rev.Pemo)
Ana Gláucia Seccatto
Cássia Patrícia Seccatto
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO (Publicado pela Rev.Pemo)
Karin Débora Rodrigues
UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA NO CURSO DE LETRAS (Publicado pela EnPe)
Ana Célia Clementino Moura
Aliny da Silva Portela
Alverbênia Maria Alves de Lima
ÍNDICE DE CITAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PERIÓDICO ENSINO EM PERSPECTIVAS (Publicado pela Rev.Pemo)
Lia Machado Fiuza Fialho
Vanusa Nascimento Sabino Neves
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS EAD: PRÁTICAS EDUCATIVAS TECENDO SABERES (Publicado pela EnPe)
Maria das Graças Tavares da Silva
PROJETO INTEGRADOR DE PESQUISA E ARTICULAÇÃO COM O TERRITÓRIO: ETAPA DE SENSIBILIZAÇÃO (Publicado pela EnPe)
Cícera Isaany Chaves Batista
UMA ESCUTA-TÁTIL NA SURDOCEGUEIRA (Aprovado no SEPEMO e encaminhado para RECEI)
Bárbara Pereira de Alencar da Rocha
Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento
Emília Carvalho Leitão Biato
A DIALOGICIDADE E A PEDAGOGIA DA ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado pela EnPe)
Hamilton Perninck Vieira
Evaneida Soares Carneiro
Francisca Adriana Justino da Costa
A DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA DIALÓGICA DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA (Publicado na EnPe)
Tiago Bruno Areal Barra
Renata Lopes de Oliveira
João Batista de Albuquerque Figueiredo
A DIDÁTICA NO HORIZONTE DO ENSINO COM PESQUISA (publicado na EnPe)
Maria Julieta Fai Serpa e Sales
Pedro Jônatas da Silva Chaves
Maria Marina Dias Cavalcante
SABERES E PRÁTICAS SOBRE A DIMENSÃO CORPORAL NA RELAÇÃO EDUCATIVA COM CRIANÇAS (Publicado na EnPe)
Jeriane da Silva Rabelo
Rosa Gabrielle Sousa Matos
Isabel de Carvalho Paiva
A IMPORTÂNCIA DAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I (Publicado na EnPe)
Francisca Erislania Feitoza
Joyce Barros Costa
Francisco Tiago da Silva Pinheiro
A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES-TRABALHADORES DA EJA SOBRE O ENSINO REMOTO (Aprovado, encaminhado para RECEI)
Lilian Barreto Lellis
Jiuliana Ferreira Florentino
Vanderlei Balbino da Costa
A POTENTE REFLEXIVIDADE DAS CRIANÇAS NAS NARRATIVAS DA TURMA DO INFANTIL V (Publicado na EnPe)
Antonio Morais da Costa
Andrea Abreu Astigarraga
A SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES NO CENÁRIO DE PANDEMIA, EM SOBRAL, CEARÁ (Publicado na EnPe)
José Marques Meneses
Antônia Silva Araújo
Lídia Azevedo de Menezes Rodrigues
ABORDAGEM DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO ENSINO REMOTO (Publicado na EnPe)
Caroline Martins Chaves
Keila Andrade Haiashida
ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DE PRÁTICAS EMERGENTES DO ENSINO REMOTO (Publicado na EnPe)
Elaine Vieira de Almeida
Eliziete Nascimento de Menezes
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM EXERCÍCIO DOCENTE NA CRECHE (Publicado na EnPe)
Jessica Blasques da Silva
AVALIAÇÃO SOMATIVA DA APRENDIZAGEM NO ENSINO PRESENCIAL E REMOTO (Aceito pela EnPe, em edição)
Izabel Nogueira da Silva
Erika Freitas Mota
DO PLANEJADO AO VIVIDO: IMPREVISIBILIDADES NAS TRAVESSIAS DE EDUCADORES (1911-1930) (Publicado na EnPe)
Sara Raphaela Machado de Amorim
Daise Silva dos Santos
Raquel Lopes Pires
EDUCAÇÃO DO CAMPO E MEMÓRIA NO DIÁLOGO ESCOLA E COMUNIDADE (Aprovado e encaminhado à RECEI)
Paulo Cesar da Silva Passamai
Eduardo Augusto Moscon Oliveira
EDUCAÇÃO DO CAMPO: NARRATIVAS QUE PROTAGONIZAM PRÁTICAS DE RESISTÊNCIA (Publicado na EnPe)
Joana Laura Cota Corrêa
Miranilde Oliveira Neves
EDUCAÇÃO E PANDEMIA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS EM ALFABETIZAÇÃO (Publicado na EnPe)
Michele Gomes de Queiroz
Francisca Genifer Andrade de Sousa
Genegleisson Queiroz de Paula
EDUCAÇÃO INTEGRAL E ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS (Publicado na EnPe)
Samanta Gabriely Alves dos Santos
Carla Patrícia Acioli Lins Guaraná
ENSINO, EDUCAÇÃO MUSICAL E PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM DA PERCUSSÃO (Publicado na EnPe)
Fernando Antônio Ferreira de Souza
Maria Leudysvania de Sousa Lima Gadêlha
ESTUDO COLABORATIVO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado na Enpe)
Francisca Tainá Costa Pinheiro
Benjamim Machado de Oliveira Neto
FAZER DOCENTE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO (Publicado na EnPe)
Ana Célia Sousa Freitas
Nadja Rinelle Oliveira de Almeida
Inambê Sales Fontenele
GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO PANDÊMICO (Publicado na EnPe)
Marismênia Nogueira dos Santos
Francione Charapa Alves
Ariele Vitória Araújo Arraes
IMAGENS EM MOVIMENTO- O USO DOS AUDIOVISUAIS CINEMATOGRÁFICOS NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DESTE RECURSO NO ENSINO MÉDIO (Avaliado na EnPe, aguardando correções da autora)
Márcia de Freitas Oliveira
INTRODUÇÃO À HISTÓRIA ATRAVÉS DE ATIVIDADES REMOTAS NO ENSINO MÉDIO (Publicado na EnPe)
Limária Araújo Mouta
Roberta Kelly Santos Maia Pontes
JOGOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO: EJA E SUAS CAPILARIDADES (Publicado na EnPe)
Luciana Jesus de Souza
LETRAMENTO LITERÁRIO: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA E A FORMAÇÃO LEITORA (Publicado na EnPe)
Thaís dos Santos Nascimento
Ana Luisa Nunes Diógenes
“MEU QUINTAL É MAIOR QUE O MUNDO”: REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO (Publicado na EnPe)
Ana Paula Azevedo Furtado
Francisca Paloma Almeida Vital
O FANZINE E A CRIATIVIDADE NAS AULAS REMOTAS (Publicado na EnPe)
Andréa Sales Braga Moura
Francisco Vando Pacheco de Sousa
O LÚDICO COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NO ENSINO REMOTO (Publicado na EnPe)
Francisco Vando Pacheco de Sousa
Andréa Sales Braga Moura
O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA E A EDUCAÇÃO PRODUTIVISTA ATUAL (Publicado na EnPe)
Maria Leudysvania de Sousa Lima Gadêlha
Ana Cristina de Moraes
Luís Távora Furtado Ribeiro
O SKATE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES COLABORATIVAS DE APRENDIZAGEM (Publicado na EnPe)
Paulo Tiago Oliveira Alves
Liana Lima Rocha
OS DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL DEMOCRÁTICA NO CENÁRIO DE PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Antônia Silva Araújo
José Marques Meneses
Francisco Lucas Venuto de Vasconcelos
OS PRIMEIROS CINCO ANOS DE INSERÇÃO NA DOCÊNCIA EM UM PEQUENO MUNÍCIPIO DO CEARÁ (Publicado na EnPe)
Francisca Risolene Fernandes
Jocilania Souza da Silva
Cristine Brandenburg
PLANILHAS ELETRÔNICAS COMO FERRAMENTAS DE ACOMPANHAMENTO EDUCACIONAL NA PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Genegleisson Queiroz de Paula
Francisca Genifer Andrade de Sousa
Michele Gomes de Queiroz
PRÁTICA DOCENTE-AVALIATIVA: IMBRICAMENTO DAS MEMÓRIAS NO FAZER COTIDIANO (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Ana Priscila de Lima Araújo Azevedo
Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
Lucinalva Andrade Ataide de Almeida
PROBLEMAS DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SENTIDOS E SIGNIFICADOS (Publicado na EnPe)
Elizangela Silva Mesquita
Maria Nerice dos Santos Pinheiro
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS NA VIVÊNCIA ESCOLAR (Publicado na EnPe)
Cicera Claudia Alves dos Santos
Maria Socorro Lucena Lima
Antoniele Silvana de Melo Souza
VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REMOTO EM MATEMÁTICA (Publicado na EnPe)
Larissa Soares de Sousa
Rodiney Marcelo Braga dos Santos
(AUTO)REFLEXÕES SOBRE OS SABERES-FAZERES DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Genilson de Azevedo Farias
“IÊ, VIVA MEU MESTRE”: ALGUNS APRENDIZADOS EXTRAÍDOS DA CAPOEIRA ANGOLA (Aprovado, encaminhado para GPOSSHE)
Felipe Araújo Fernandes
“PROFESSORA, TEM UM ARCO-ÍRIS NO MEU QUINTAL!” (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Debora Dias de Castro
Maria Marly Alves
Mayara Alves de Castro
A DIMENSÃO EXPERIENCIAL DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR (Publicado pela EnPe)
Andria Magalhães Cordeiro
Mariana Cunha Castro
Elisangela André da Silva Costa
A EJA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS: UM OLHAR DISCENTE (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Camilla Rocha da Silva
Ana Célia Sousa Freitas
Nadja Rinelle Oliveira de Almeida
A PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA: UM ESTUDO NA PRÁTICA (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Amanda Fernandes de Lima Andrade
Clara Wesllyane Morais da Silva
Alane Danielly Bezerra da Silva
ABORDAGEM DE FAKE NEWS NO ENSINO DE QUÍMICA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES (Publicado pela EnPe)
Antonio Cleiton Lino de Sousa
Edinilza Maria Anastácio Feitosa
ALFABETIZAÇÃO: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DE PRÁTICAS EMERGENTES DO ENSINO REMOTO (Publicado pela EnPe)
Elaine Vieira de Almeida
Eliziete Nascimento de Menezes
ANÁLISE DA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO FUNDAMENTADO NA PSICOGÊNESE (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Willame Anderson Simões Rebouças
Maria Luiza da Silva Leite
Yatamuri Rafaelly Cosme da Silva
AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DO SPAECE: ENSINO FUNDAMENTAL (Publicado na EnPe)
Rosimeyre Rodrigues de Sousa
Cássia Eufrásia da Silva Costa
Antônia Patrícia Leite do Nascimento
BRINCADEIRAS E INTERAÇÕES COMO EIXOS NORTEADORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado pela EnPe)
Rosa Gabrielle Sousa Matos
Jeriane da Silva Rabelo
Isabel de Carvalho Paiva
CIÊNCIA E ARTE NA ESCOLA: (RE)CONFIGURANDO O ENSINO DE BIOLOGIA (Publicado na EnPe)
Robério Rodrigues Feitosa
Maria Luiza Barbosa Araújo
Maria Márcia Melo de Castro Martins
CLUBE DE LEITURA: APRENDIZAGEM EM CONSTRUÇÃO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Francisco Jairo de Oliveira Barros
Keila Andrade Haiashida
CONOCER EL MEDIO MARINO CON LIBROS ILUSTRADOS INFORMACIONALES. UNA EXPERIENCIA PARA EL 3º CICLO DE PRIMARIA (Publicado na EnPe) Blanca Florido Zarazaga
Sandra Sánchez Herrero
CRIATIVIDADE NA ESCOLA: REFLETINDO SOBRE CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Ariany Lima Vieira Guerra
EDUCAÇÃO INFANTIL E ATENDIMENTO REMOTO: RESSIGNIFICANDO TEMPOS, ESPAÇOS E MATERIAIS (Publicado na EnPe)
Maria Nerice dos Santos Pinheiro
Talita Almeida Rodrigues
Elizangela Silva Mesquita
EDUCAÇÃO INFANTIL E PANDEMIA: FAMÍLIA E ESCOLA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Mayara Alves de Castro
Maria Marly Alves
Debora Dias de Castro
ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Aline dos Santos Pereira
Ravyla Graziela Lemos de Queiroz
Sandy Alves Flor de Araújo
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (Publicado na Enpe)
Isabel de Carvalho Paiva
Jeriane da Silva Rabelo
Rosa Gabrielle Sousa Matos
FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: EXPERIÊNCIA NA GESTÃO ESCOLAR (Publicado na EnPe)
Gabriela Pereira Souza
FOLHETO DE CORDEL NO ENSINO DOS FENÔMENOS CALORÍFICOS E MECÂNICOS (Publicado na EnPe)
Ênio José Gondim Guimarães
Maria Lenúcia de Moura
FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Aceito pela EnPe, em edição)
Silvia Elaine da Rocha Silva Pontes
Raquel Almeida Ferreira Siqueira
Evaneida Soares Carneiro
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE TABULEIRO: ASPECTOS REGIONAIS DA EDUCAÇÃO CEARENSE (Publicado na EnPe)
Maria Lenúcia de Moura
Ênio José Gondim Guimarães
LINGUAGEM ORAL E LIVRO DE NÃO FICÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Eva Sánchez Arjona
Roberto Saiz Pantoja
LIVROS ILUSTRADOS DE NÃO-FICÇÃO E PLANOS DE LEITURA: UM ESTUDO DE CASO (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Sandra Sánchez Herrero
Hugo Heredia Ponce
Manuel Francisco Romero Oliva
MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS SOBRE A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DO PARÁ (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Ledyane Lopes Barbosa
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
MÉTODO MONTESSORI NO ENSINO INFANTIL EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS: DUAS REALIDADES DISTINTAS? (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Maria Luciana Ferreira
NARRATIVAS DE PROFESSORES INICIANTES SOBRE SEUS PROCESSOS DE INSERÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Flaviane Coutinho Neves Americano Rego
Helena Amaral da Fontoura
O APLICATIVO WHATSAPP NO ENSINO DA GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA (Publicado na EnPe)
Aline Uchoa Pereira
Maria Jarina Barbosa
Sandra Dias Pereira
O LIVRO DE NÃO FICÇÃO DA VOZ DO PROFESSOR (Publicado na EnPe)
Eva Sánchez Arjona
Roberto Saiz Pantoja
OS BASTIDORES DOS ADOECIMENTOS MENTAIS: SOB O VIÉS FILOSÓFICO-EXISTENCIAL (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Apolinário Cunha
PANDEMIA E EDUCAÇÃO JURÍDICA POR AULAS REMOTAS EM SOBRAL (CEARÁ, BR) (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Felipe dos Reis Barroso
Tatiana Maria Ribeiro Silva
Gabrielly de Oliveira Matos
POTENCIALIDADES DA INICIAÇÃO AO YOGA A PARTIR DAS TECNOLOGIAS ATUAIS (Aceito pela EnPe, em edição)
Cleriene Pereira Gomes
Sammia Castro Silva
PRÁTICAS EDUCATIVAS: UMA ANÁLISE DO CONTO - AS CORUJAS DE MOREIRA CAMPOS, UMA PRODUÇÃO TEXTUAL (Aprovado pela EnPe)
Luiza Maria Aragão Pontes
PROFETAS DA CHUVA QUIXADAENSES: ANCESTRALIDADE, CULTURA POPULAR, ORALIDADE, MEMÓRIA, RESISTÊNCIA (Publicado na EnPe)
Yls Rabelo Câmara
QUÍMICA EXPERIMENTAL NO ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE COVID-19 (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Leonardo Gomes de Sousa
Roberta Bussons Rodrigues Valério
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE CIÊNCIAS (Publicado na EnPe)
Mikaelle Magalhães dos Santos
Nirla do Nascimento Barbosa
Isabel Cristina Higino Santana
SOFTWARES EDUCATIVOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Publicado na EnPe)
Ana Hirley Rodrigues Magalhães
Sinara Mota Neves de Almeida
TECNOLOGIAS SOCIAIS CONTEXTUALIZADAS PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO: DIALOGANDO COM OS SUJEITOS (Publicado EnPe)
Mayra Soares Silva
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
TEORIA DAS MOLDURAS RELACIONAIS COMO UMA CONTRIBUIÇÃO COMPORTAMENTAL PARA EDUCAÇÃO (Publicado na EnPe)
Sara de Sousa Moura
Rafael Britto de Souza
UMA PRÁTICA DE ENSINO REMOTO NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL AUTRAN NUNES (Publicado na EnPe)
Ana Maria Teixeira Andrade
Luiz Botelho Albuquerque
Ana Beatriz Bezerra Gomes
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
ACADEMIA LITERÁRIA AFRO-LIBERTA NA ESCOLA PROFESSOR JÚLIO HOLANDA
Renata Maria Franco Ribeiro
BIBLIOTECA ON-LINE EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL (Publicado na EnPe)
Maria Selta Pereira
PROJETO LETRAS SOLIDÁRIAS: EXPERIÊNCIA COOPERATIVA PARA O FUTURO PEDAGOGO (Publicado na EnPe)
Lady Laura Melo Pereira
EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE LEITURA POR MEIO DE JORNAL ESCOLAR (Publicado na EnPe)
Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira
Sônia Maria Soares de Oliveira
PRÁXIS PEDAGÓGICAS DE ENFRENTAMENTO AO RACISMO NO ENSINO MÉDIO (Publicado na EnPe)
Francisco Rômulo Mesquita César
Maria Cibele Moreira de Araújo
Raimundo Nonato de Menezes Moreira
SALA DE AULA INVERTIDA: UMA METODOLOGIA ATIVA NA APRENDIZAGEM (Publicado na EnPe)
Olga Aparecida da Silva Martins
Marilene Rosa da Silva
Vinícius Souza de Almeida
A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES (Publicado na EnPe)
Maria Orilene Portela de Carvalho
Cristina Herculana do Nascimento Silva
José Reginaldo Feijão Parente
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMA REMOTA: RECORTE DE UMA EXPERIENCIA (Publicado na EnPe)
Maria Clarice da Silva
IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA UNIVERSIDADE (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Simone de Magalhães Vieira Barcelos
Gabriella Eduarda Costa Campos
Maria Vitória da Silva Lima
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E EDUCATIVAS NO ENSINO SUPERIOR DURANTE A PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Mathaus Natan Moura Duarte
Maria Eliana Lopes de Souza
Marilene Rosa da Silva
O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DO MESTRE EM EDUCAÇÃO (Publicado na EnPe)
Sandy Lima Costa
Isabel Maria Sabino de Farias
OS DESAFIOS ATUAIS DO ENSINO REMOTO: UMA DIDÁTICA REPLANEJADA (Publicado na EnPe)
Antônia Karina Mota Simplício
Érica Gonçalves de Matos
Luís Távora Furtado Ribeiro
PESQUISA HISTÓRICA NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES E POTENCIALIDADES (Publicado na EnPe)
Roberta Kelly Santos Maia Pontes
PORTFÓLIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AVALIAÇÃO E RE (CONSTRUÇÃO) DA APRENDIZAGEM (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Jaiza Helena Moisés Fernandes
TECENDO EXPERIÊNCIA: RELATOS DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS I E II DO CURSO DE LETRAS FECLESC/UECE (Publicado na EnPe)
Francisco Tiago da Silva Pinheiro
Francisca Erislania Feitoza
Joyce Barros Costa
TECENDO EXPERIÊNCIA: VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DO CURSO DE PEDAGOGIA/UECE (Aceito na Enpe, em edição)
Joyce Barros Costa
Francisca Erislania Feitoza
“PROFESSORA, A MINHOCA FUGIU!” RELATO DE PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado na EnPe)
Dilma Antunes Silva
“SERÁ QUE MISTURA?”: EXPERIMENTO COM LÍQUIDOS (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Maria Marly Alves
Mayara Alves de Castro
Debora Dias de Castro
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ARTICULAÇÃO DOCENTE DURANTE A PANDEMIA (Aceito na EnPe, em edição)
Cássia Eufrásia da Silva Costa
Rosimeyre Rodrigues de Sousa
Maria Selta Pereira
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO CONTEXTO PANDÊMICO, OCARA, CEARÁ (Publicado na EnPe)
Meiriane da Silva Pinheiro
Francisco Antônio de Sousa Rodrigues
Maria Lenir Menezes Paz
DEBATES EM EDUCAÇÃO POPULAR: AFETOS, EXPERIÊNCIAS E (DES) CONSTRUÇÕES COLETIVAS (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Zélia Maria Lemos Andrade Sobrinha
Raquel Carine Martins Beserra
ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL: VIVÊNCIAS EM MEIO À PANDEMIA (COVID-19) (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Amanda Mendonça Araújo
Fabíola Alcântara Jorge
Francisca Micaely do Nascimento Ferreira
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA (Publicado na Enpe)
Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
ESTRATÉGIAS COGNITIVAS E METACOGNITIVAS NO ENSINO SUPERIOR (Publicado na EnPe)
Fatima Ali Abdalah Abdel Cader-Nascimento
Barbara Pereira de Alencar da Rocha
MUSEU ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL REALIZADA EM CARIACICA/ES (Aceito na Enpe, em edição)
Michele Pires Decottignies
Eduardo Augusto Moscon Oliveira
O DIREITO AO USO DAS MÃOS: EXPLORANDO MATERIAIS NA EI (Aceito na Enpe, em edição)
Cássia Calandrini Ribeiro
O PIBID E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (Aceito na EnPe, em edição)
Clene de Jesus Souza Teixeira
OLHARES REFLEXIVOS SOBRE AS PRÁTICAS FORMATIVAS NO PIBID (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Joseane de Jesus Souza
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: EXPERIÊNCIA ACADÊMICA EM TEMÁTICA NA PANDEMIA (Avaliado pela EnPe, aguardando correções do autor)
Mikaelly Maria Oliveira Melo
RECURSOS DIDÁTICOS EXPERIENCIADOS EM AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS (Publicado na EnPe)
Lídia de almeida Rocha
Jucirlene de Carvalho Santana
Sandra Alves de Oliveira
SABERES EXPERIENCIAIS NO ENTRELAÇAMENTO DE BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO (Avaliado pela EnPe, aguardando correção dos autores)
Jucirlene de Carvalho Santana
Ana Lídia Pereira de Barros
Sandra Alves de Oliveira
TRAJETÓRIA E CONTRIBUIÇÃO DO GRUPO PRÁXIS - PET EM ESPAÇOS INSTITUCIONAIS (Publicado na Enpe)
Dalila Aguiar Moraes
Ana Carvalho de Sousa
José Reginaldo Feijão Parente
RESUMOS EXPANDIDOS
O BRINCAR E AS BRINCADEIRAS POPULARES EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES (Publicado na EnPe)
Cristina Herculana do Nascimento Silva
Maria Orilene Portela de Carvalho
José Reginaldo Feijão Parente
PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PANDEMIA POR COVID-19 (Publicado na EnPe)
Laiz Mara Meneses Macedo
Luiz Eduardo de Oliveira Neves
UM OLHAR DA ESCRITA DESENVOLVIDA PELAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL (Publicado na EnPe)
Francisco Lucas Venuto Vasconcelos
Antônia Silva Araújo
Maria Orilene Portela de Carvalho
AS PRÁTICAS EDUCATIVAS A PARTIR DAS NARRATIVAS DE PROFESSORES E DOS ESTUDANTES PRIVADOS DE LIBERDADE: UMA ANÁLISE DO PROCESSO FORMATIVO (Aprovado na EnPe, aguardando correções dos autores)
Maria do Socorro da Silva Ferreira
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: SENTIMENTOS E PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES (Aprovado na EnPe, aguardando correções dos autores) Raquel Sabino de Albuquerque
O USO PEDAGÓGICO DO QR CODE NO ENSINO DE HISTÓRIA (Avaliado na EnPe, aguardando correções do autor)
John Wirley Cavalcante da Silva
RESUMOS SIMPLES
DIVERSIDADE E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado na EnPe)
Rozilda Pereira Barbosa
Valquíria Soares Mota Saboia
GEOECOLOGIA DAS PAISAGENS COMO CONTRIBUTO AO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA (Publicado na EnPe)
Fábio Soares Guerra
GEOGRAFIA DA PERCEPÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSDISCIPLINARES (Publicado na EnPe)
Fábio Soares Guerra
O PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO COMO AGENTE DE LETRAMENTO DIGITAL NA PANDEMIA (Avaliado na EnPe, aguardando correções dos autores)
Luciana Guedes Araújo
Cleudene de Oliveira Aragão
Ticiane Rodrigues Nunes
RAÍZES E RESISTÊNCIA: EDUCAÇÃO, LEITURAS E ESCRITAS NO QUILOMBO CAFUNDÓ (Publicado na EnPe)
Maria Walburga dos Santos
Vanessa Ferreira Garcia
Thiago Hideo Tomoto
GT 4 - Educadores e Instituições Educacionais
ARTIGOS
A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA PARA CRIANÇAS EM CONTEXTO FAMILIAR MONOPARENTAL (Publicado na EnPe)
Mônica Cavalcante de Freitas
Bruno Miranda Freitas
Gustavo Freitas Cavalcante
GESTÃO PÚBLICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O TRABALHO COLETIVO EM BENEFÍCIO DE UM ENSINO SIGNIFICATIVO (Publicado na EnPe)
Benjamim Machado de Oliveira Neto
A INSTALAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NORMAL DE GOIÁS (1884) (Aprovado e encaminhado para Histela)
Tarsio Paula dos Santos
PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) (Publicado na EnPe)
Nadja Rinelle Oliveira de Almeida
Inambê Sales Fontenele
Ana Célia Sousa Freitas
INTERPRETAÇÕES DO “ÁLBUM DE MEMÓRIAS” DO GRUPO ESCOLAR (Publicado na EnPe)
José Correia
Sara Raphaela Machado de Amorim
Micaele Cavalcante de Barros
PRÁTICA DOCENTE, EXPERIÊNCIA FORMADORA, ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE COVID-19 (Publicado na EnPe)
Ana Paula Martins Farias Vasconcelos
Andrea Abreu Astigarraga
SUZANA LOPES DE SOUSA E JULIENI PINAGÉ DO NASCIMENTO: TECITURA BIOGRÁFICA DE EDUCADORAS CEARENSES (Publicado na EnPe)
Beatriz Lopes de Farias
Kelvia de Assis Cavalcante Silva
Arliene Stephanie Menezes Pereira
A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CENÁRIO DESAFIADOR DA PANDEMIA DA COVID-19 (Publicado na EnPe)
Diana Aguiar Salomão
CELEBRAÇÕES DO CENTENÁRIO DA LEI DE 1827 EM IMAGEM (Publicado na EnPe)
Beatriz Raquel Soares Victor
Lígia Silva Pessoa
Olivia Morais de Medeiros Neta
CULTURAS AFRODIASPÓRICAS E EDUCAÇÃO: PERCEPÇÃO DE DOCENTES IFCE-CAMPUS Canindé (Publicado na EnPe))
Nilton Filho Ferreira Santos
Sammia Castro Silva
DUAS FACES DO MESMO LADO: EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA, UMA REFLEXÃO A PARTIR DE PAULO FREIRE (Publicado na EnPe)
Edna Xenofonte Leite
Arlane Markely dos Santos Freire
Rita Oliveira de Carvalho
ELVIRA PINHO: PROFESSORA, MUSICISTA E ATIVISTA, UMA MULHER ALÉM DO SEU TEMPO: DO IMPÉRIO À REPÚBLICA (Publicado na EnPe)
Erbenia Maria Girão Ricarte
O COLÉGIO SÃO VICENTE DE PAULO NA CIDADE DE FORTALEZA (Publicado na EnPe)
Juscelino Chaves Sales
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
A CASA DOS ESTUDANTES DO IMPÉRIO (CEI): ENTRE O COLONIALISMO E AS LUTAS DE LIBERTAÇÃO NACIONAL (Avaliado na EnPe, aguardando correções dos autores)
Odilon Monteiro da Silva Neto
RESUMOS EXPANDIDOS
PAULO FREIRE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO (Publicado na EnPe)
Mariana Cunha Castro
Andria Magalhães Cordeiro
GT 5 - Formação Profissional e Magistério
ARTIGOS
A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA PELA PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO (Publicado na EnPe)
Francy Sousa Rabelo
Maria Socorro Lucena Lima
CONECTIVISMO E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA ERA DIGITAL (Publicado na Rev.Pemo)
Maria Eliana Lopes de Souza
Olga Aparecida da Silva Martins
Mathaus Natan Moura Duarte
ELEMENTOS NORTEADORES DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS: O OLHAR DOCENTE (Publicado na EnPe)
Bruno Miranda Freitas
Mônica Cavalcante de Freitas
Gustavo Freitas Cavalcante
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE (Publicado na Rev.Pemo)
Mayara Alves Loiola Pacheco
Fábia Geisa Amaral Silva
Renata Rosa Russo Pinheiro Costa Ribeiro
FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A HORA-ATIVIDADE NO MUNICÍPIO DE CRATEÚS-CE (Publicado na EnPe)
Joseane Ibiapina Freitas
Rozilda Pereira Barbosa
GEOGRAFIA ESCOLAR E O PAPEL DO PROFESSOR NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO (Publicado na EnPe)
Fábio Soares Guerra
PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA (Publicado na Rev.Pemo)
Jamilly Ellen Rodrigues Leite
Danusa Mendes Almeida
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUA CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Mônica Cavalcante de Freitas
Bruno Miranda Freitas
Danusa Mendes Almeida
SABERES DA DOCÊNCIA, LEITURA CRÍTICA, EMANCIPAÇÃO HUMANA E PROFISSIONAL (Publicado na Rev.Pemo)
Leticia Oliveira de Souza
Katyanna de Brito Anselmo
A (RE)SIGNIFICAÇÃO DE DOCÊNCIA ATRAVÉS DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (Publicado na EnPe)
Edinilza Maria Anastácio Feitosa
João Batista Araujo da Silva Junior
A DIDÁTICA EM DIÁLOGO COM A PEDAGOGIA FREIREANA (Publicado na EnPe)
Renata Lopes de Oliveira
Tiago Bruno Areal Barra
João Batista de Albuquerque Figueiredo
A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE DOCENTES PARA ESCOLAS/CENTROS DE BELEZA (Publicado EnPe)
Anderson de Oliveira Firmino
José Olímpio Ferreira Neto
A INSTRUMENTALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES VIA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (Aprovado na EnPe, em edição)
Joselha Ferreira da Silva
Carla Patrícia Acioli Lins
ANÁLISE DO HÁBITO LEITOR DOS DISCENTES DE PEDAGOGIA (Publicado na EnPe)
Josiane do Nascimento da Silva
Keila Andrade Haiashida
AS CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Emanuelle Oliveira da Fonseca Matos
Carlos Henrique de Sousa Barbosa
CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIAS EM INTERFACE A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Lucinalva Andrade Ataide de Almeida
Ana Priscila de Lima Araújo Azevedo
Crislainy de Lira Gonçalves
CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPAÇO DE FORMAÇÃO (Aceito pela EnPe, em edição)
André Leandro dos Santos Pereira
Michelline da Silva Nogueira
COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DE MELHOR QUALIDADE DE ENSINO-APRENDIZAGEM (Publicado na EnPe)
Jocilania Souza da Silva
Francisca Risolene Fernandes
Cristine Brandenburg
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE (Aceito pela EnPe, em edição)
Márcia Cristina Xavier dos Santos
Eveline Daniele Borges Silva Simões
Carla Patrícia Acioli Lins Guaraná
DESEMPENHO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE INGRESSOS EM 2015 NO IFPA (Publicado na EnPe)
Ana Maria Leite Lobato
Marta Coutinho Caetano
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ANDRAGOGIA (Publicado na EnPe)
Maria Glaucilene Sousa Vasconcelos
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E MULTIMÍDIAS: NOVOS CONTEXTOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC (Publicado na EnPe)
Vinicius Souza de Almeida
Olga Aparecida da Silva Martins
Mathaus Nathan Moura Duarte
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONCEPÇÃO E OLHAR DOCENTE (Aprovado na EnPe, em edição)
Francisco Rômulo Mesquita César
Raimundo Nonato de Menezes Moreira
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: METODOLOGIAS ATIVAS, ÊNFASE NA MODELAGEM MATEMÁTICA (Aceito pela EnPe, em edição)
Francisca Camila Soares Ferro
Antonia Karla Bezerra Gomes
INSERÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES: DIFICULDADES E DESAFIOS (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Carolina Domingues Nepomuceno
Magali Aparecida Silvestre
NARRATIVAS DOCENTES E SABERES PEDAGÓGICOS DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR (Publicado na EnPe)
Maria de Lourdes Tavares Magalhães
Bernadete de Souza Porto
REPOSITÓRIOS DE MATERIAIS DIGITAIS PARA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA (Publicado na EnPe)
Erico Roberto Duarte de Castro
A CONSTRUÇÃO DO PERCURSO FORMATIVO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (Publicado na EnPe)
Miranilde Oliveira Neves
Joana Laura Cota Corrêa
A FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19 (Publicado na EnPe)
Francisco Gonçalves de Sousa Filho
Eliziete Nascimento de Menezes
A INSTRUMENTALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DOCENTES VIA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (Aprovado na EnPe, em edição)
Joselha Ferreira da Silva
Carla Patrícia Acioli Lins Guaraná
A LINHA DO TEMPO COMO DISPOSITIVO DE AUTOFORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS (Publicado na EnPe)
Edith Maria Batista Ferreira
Joselma Ferreira Lima e Silva
Joelma Reis Correia
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Rebeca Maria Bruno Montenegro
Emanuelle Oliveira da Fonseca Matos
Maria Socorro Lucena Lima
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE DOCENTES EM CONTEXTO DE PANDEMIA DO CORONAVÍRUS (Publicado na Enpe)
Katyanna de Brito Anselmo
Leticia Oliveira de Souza
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DURANTE O ENSINO REMOTO: TESSITURAS EM CONSTRUÇÃO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Talita Almeida Rodrigues
Maria Nerice dos Santos Pinheiro
Maria Aurilene de Deus Moreira Vasconcelos
INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM (Publicado pela EnPe, em edição)
Carlos Henrique Nascimento de Cristo Junior
Luiz Eduardo de Oliveira Neves
Dalva Teresinha de Souza Zardo Miranda
INTERDISCIPLINARIDADE NOS PROJETOS INTEGRADORES: TESSITURA DE SABERES PARA A FORMAÇÃO DO BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO (Publicado na EnPe) Joselma Ferreira Lima e Silva
Edvaldo Pio da Silva
Edith Maria Batista Ferreira
O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROFESSOR INICIANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEITOS, CONCEPÇÕES E REFLEXÕES (Publicado na EnPe)
Iris Martins de Souza Castro
Sandy Lima Costa
Isabel Maria Sabino de Farias
O PLANEJAMENTO NA PRÁTICA DOCENTE: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL (Aceito pela EnPe, em edição)
Karina de Caldas Oliveira
Alan Barbosa de Sales
Cicera Sineide Dantas Rodrigues
PERCEPÇÃO AMBIENTAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Isabel Cristina Higino Santana
PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS (Publicado na EnPe)
Cecilia Maria Lima Silva
Maria do Socorro Nogueira Oliveira Filha
Elcimar Simão Martins
PROFESSORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS PANDÊMICOS (Publicado na EnPe)
Antonio Carlos de Sousa
Iure Coutre Gurgel
Isabel Maria Sabino de Farias
RESUMOS EXPANDIDOS
A MONITORIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EM TEMPOS DE PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Erislândia Gomes da Silva
Maria Lenucia de Moura
REFLEXÕES SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PRIORITÁRIAS DO CEARÁ NA FORMAÇÃO CONTINUADA (Publicado na EnPe)
Bruna Gonçalo do Nascimento
Anne Heide Vieira Bôto
Maria Marina Dias Cavalcante
FORMAÇÃO DOCENTE PARA NOVAS PRÁTICAS NO ENSINO DO DIREITO (Publicado na EnPe)
Eveline Lima de Castro
Leticia Neves Souza
Raquel Figueiredo Barretto
PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERCURSO HISTÓRICO E CONTRIBUTOS (Publicado na EnPe)
Márcia Maria Carvalho Lopes
Talita Moreira do Nascimento
RESUMOS SIMPLES
A PEDAGOGIA DE JANUSZ KORCZAK: REFERENCIAR SUAS PRÁTICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Olini Gioconda Dalmasio
Érica Aparecida Martins Siqueira
DO MAL ESTAR AO ADOECIMENTO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA (Publicado na EnPe)
Mônica Marcílio Assunção
O ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO DO PEDAGOGO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE HISTÓRICA (Publicado na EnPe)
Iara Rute Morais de Oliveira da Silva
GT 6 - Legislação e Políticas Públicas
ARTIGOS
CONDIÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO E ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO DAS JUVENTUDES CEARENSES (Publicado na EnPe)
Francisca Genifer Andrade de Sousa
Michele Gomes de Queiroz
Genegleisson Queiroz de Paula
A PROPOSTA DE REDESENHO CURRICULAR NAS PREMISSAS DO PROGRAMA PNE (Publicado na EnPe)
Maria Cibelle Moreira de Araújo
Eliete de Castro Cordeiro
A BNCC E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Publicado na EnPe)
Mayara Alves Loiola Pacheco
Priscilla Viana Cavalcante
Renata Glicia Ferrer Pimentel Santiago
A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO PERÍODO DE 1500 A 1960: NOTAS INTRODUTÓRIAS (Publicado na EnPe)
Nara Nair Coelho da Silva
Marcos Adriano Barbosa de Novaes
Ruth Maria de Paula Gonçalves
CAMOCIM E AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (Publicado na EnPe)
Mônica dos Santos Silva
Iziane Silvestre Nobre
CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL (Aceito pela EnPe, em edição)
Antonia Karla Bezerra Gomes
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: POLÍTICAS, PROCESSOS E PRÁTICAS (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Rosariane Gláucia
Elisabete Esteves Campos
O ENSINO DE BIOLOGIA NO BRASIL: DÉCADAS 1970 A 2010 (Publicado na EnPe)
Paulo Gilson Felício do Nascimento Filho
Sinara Mota Neves de Almeida
Viviane Pinho de Oliveira
PRIVATIZAR É PRECISO: O ATAQUE NEOLIBERAL À EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA (Aceito pela EnPe, em edição)
Sônia Maria Soares de Oliveira
Carlos Diogo Mendonça da Silva
Gabriela Gomes Freitas Benigno
QR CODE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA (Publicado na EnPe)
Koelyne Barbosa Santana
Isaíde bandeira da Silva
A BNCC PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DE PERIÓDICOS (Publicado na EnPe)
Diana Aguiar Salomão
A CNDE E AS DIRETRIZES INTERNACIONAIS DO BANCO MUNDIAL (Publicado na EnPe)
Jociene Araújo Lima
Emanuela Rútila Monteiro Chaves
A EFICÁCIA DA APRENDIZAGEM: DA TEORIA À PRÁTICA NA VIDA DOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO EM VIÇOSA DO CEARÁ (Aprovado na EnPe, em edição) Elizabeth Maria Silveira Gomes
Lídia Azevedo de Menezes Rodrigues
AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIRECIONADAS À POPULAÇÃO NEGRA (Aprovado para publicação)
Leonardo Brito Martins
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO MUSEAL: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E MUSEAIS (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Karla Colares Vasconcelos
Bianca Maira de Paiva Ottoni Boldrini
Elizangela da Silva Barboza Ramos
CURRÍCULO E CULTURA: A EMERGÊNCIA DE CURRÍCULOS INTERCULTURAIS PÓS BNCC (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Adimara Fogaça Pereira Fernandes
Ana Lídia Pereira de Barros
Priscila Maria Borges Gomes Silva
EDUCAÇÃO DOMICILIAR: A PAUTA DOS COSTUMES E DO CAPITAL EM DISPUTA (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Raquel Araújo Monteiro
Yls Rabelo Câmara
Maruza Araújo Monteiro
GESTÃO DEMOCRÁTICO-PARTICIPATIVA: DESAFIOS FRENTE À PANDEMIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Bruna Gessica Oliveira
Antonia Nilene Portela de Sousa
Luena Brena Almeida da Silva
PONTOS E CONTRAPONTOS NAS POLÍTICAS INCLUSIVAS: AVANÇOS OU RETROCESSOS? (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Gemma Galganni Pacheco da Silva
Márcia Raika e Silva Lima
O SOFRIMENTO PSÍQUICO DOCENTE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM FORTALEZA, CEARÁ (Aprovado e encaminhado para RECEI)
Edgar Nogueira Lima
Scarlett O’hara Costa Carvalho
Francinalda Machado Stascxak
RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA NO CEARÁ (Publicado na EnPe)
Filipe Leão Ferro
Luciana de Moura Ferreira
UM OLHAR SOBRE O PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO ESCOLAR (Publicado na EnPe)
Ana Vérica de Araújo
RESUMOS EXPANDIDOS
PATRIMÔNIO CULTURAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: DECOLONIALIDADE EM FOCO (Publicado na EnPe)
Gabriel Armstrong Carvalho de Queiroz
Isaíde Bandeira da Silva
TECNOLOGIAS NO LIVRO DIDÁTICO: POSSIBILIDADES E LIMITES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA (Publicado na EnPe)
José Henrique Queiroz de Castro
Francisca Nilzete Pinheiro
RESUMOS SIMPLES
A EJA NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Mikaelly Maria Oliveira Melo
Nara Lucia Gomes de Lima
A REFORMA CAPANEMA E A REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Sandra Maria de Assis
Geovilda Soares de Oliveira Melo
Olivia Morais de Medeiros Neta
EDUCAÇÃO INTEGRAL NO PLANO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO: DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO (Publicado na EnPe)
Maria Eduarda Carneiro de Castro Calácia
GT 7 - Educação, Inclusão e Direitos Humanos
ARTIGOS
A EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS (Publicado na Rev.Pemo)
Izilda de Carvalho Noleto Silva
ANÍSIO TEIXEIRA, ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Publicado na Rev.Pemo)
Jorge Eschriqui Vieira Pinto
PLATÃO E AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA (Publicado na Rev.Pemo)
Ana Abadia dos Santos Mendonça
DESLOCAMENTOS FORÇADOS, POLÍTICAS DE ACOLHIMENTO ESTADO PORTUGUÊS NO CASO DOS REFUGIADOS (Publicado na EnPe)
Renata Maria Franco Ribeiro
LEITURA DE REALIDADE DA INCLUSÃO NO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA/GO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Marilene Rosa da Silva
Maria Eliana Lopes de Souza
Vinicius Souza de Almeida
A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR: COMO PROMOVER SEU PROTAGONISMO? (Publicado na EnPe)
Marizete dos Santos
Adriana Maria dos Santos
A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CARIACICA/ES (Aprovado e encaminhado à RECEI)
Angela do Nascimento Paranha de Oliveira
Gianni Marcela Boechard
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA E A FORMAÇÃO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Ana Karla Gomes Barbosa
Tarcileide Maria Costa Bezerra
FORMAÇÃO DE UM ESTUDANTE COM PARALISIA CEREBRAL NO ENSINO SUPERIOR (Publicado na EnPe)
Bruno de Oliveira Sales Mota
Geandra Cláudia Silva Santo
PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUALIZADO NA INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTADO DA QUESTÃO (Publicado na EnPe)
Tereza Cristina Lima Barbosa
Maria Julieta Fai Serpa e Sales
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS PRODUÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UECE (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Geandra Claudia Silva Santos
Ana Paula Araújo Mota
Lauro Araújo Mota
AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE À EJA NO BRASIL (Aceito na EnPe, em edição)
Heryson Raisthen Viana Alves
Fernanda Sheila Medeiros da Silva
Jean Mac Cole Tavares Santos
DESAFIOS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (Publicado na EnPe)
Yatamuri Rafaelly Cosme da Silva
Kévila Walêssa Galdino da Silva
Thaise Maiara Rodrigues Gama
DESVELANDO CAMINHOS PARA A ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES SURDOS NA UNILAB (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Emanuel Cipriano Neto Martins
Sinara Mota Neves de Almeida
DOCENTES INICIANTES EM CENÁRIO DE INCLUSÃO: MAPEANDO TESES E DISSERTAÇÕES (Publicado na EnPe)
Diana Aguiar Salomão
EDUCAÇÃO REMOTA À LUZ DE PAULO FREIRE: INTENSIFICAÇÃO DA EXCLUSÃO (Publicado na EnPe)
Leticia Oliveira de Souza
Katyanna de Anselmo Brito
O AUTISMO E OS DESAFIOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Publicado na Enpe)
Núbia Maria Gomes Silveira
Laissa Karen Faustino Santos
Francinalda Machado Stascxak
PRÁTICA DOCENTE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS NO ENSINO REMOTO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Maria do Socorro Nogueira Oliveira Filha Lima
Cecilia Maria Lima Silva
PSICOMOTRICIDADE COMO AGENTE ESTIMULADOR PRECOCE EM CRIANÇAS COM MICROCEFALIA (Aceito pela EnPe, em edição)
Vitória Régia Candéa Florêncio
Nildiene de Carvalho Pontes
Vitória Chérida Costa Freire
RELAÇÕES TECNOLÓGICAS IMBRICADAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA DANÇA (Publicado na EnPe)
Neiva Daiane Cordeiro Gomes
Paulo César Rodrigues Araújo Filho
Helena de Lima Marinho Rodrigues Araújo
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER NO CONTEXTO EDUCACIONAL (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Priscila Bernardo de Oliveira
RESUMOS EXPANDIDOS
INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM DESAFIO PARA A DOCÊNCIA (Publicado na EnPe)
Amanda Thássya Ferreira Félix Pompeu Arruda
Eveline Lima de Castro
Raquel Figueiredo Barretto
AS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (Publicado na EnPe)
Mônica Menin Martins
Maria Lúcia Suzigan Dragone
RESUMOS SIMPLES
FORMAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS (Publicado na EnPe)
Eveline Lima de Castro
Leticia Neves Souza
Raquel Figueiredo Barretto
INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DOCENTE (Publicado na EnPe)
Tarcileide Maria Costa Bezerra
Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
VIVENCIANDO A DISCIPLINA DE LIBRAS EM TEMPOS REMOTOS (Publicado na EnPe)
Antônia Karina Mota Simplício
GT 8 - Gênero, Igualdade e Diversidade
ARTIGOS
A EDUCAÇÃO FEMININA CEARENSE PELA ÓTICA DA ESCOLA NORMAL (1884-1930) (Publicado na EnPe)
Kaline Cibele Araújo Coelho
A PARTICIPAÇÃO FEMININA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ESCOLA NAVAL (Publicado na Rev.Pemo)
Hercules Guimarães Honorato
O FEMININO NA DANÇA DO COCO DE RODA DE MAJORLÂNDIA-CE (Aceito pela EnPe, em edição)
Francisca Adriana Justino da Costa
Maryland Bessa Pereira Maia
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA UNIVERSIDADE: ESCRITAS DISSIDENTES NO NORDESTE (Aprovado e encaminhado para GPOSSHE)
Kévila Walêssa Galdino da Silva
Jéssica Élen Saldanha de Amorim
Alane Danielly Bezerra da Silva
PERFIL DE MULHERES CIENTISTAS E ASSIMETRIAS DE GÊNERO (Avaliado pela EnPe, aguardando correções dos autores)
Luma da Silva Gonçalves
Sônia Maria Alves de Oliveira Reis
RESUMOS EXPANDIDOS
MENINAS E MENINOS: BRINCAR E SUAS RELAÇÕES DE GÊNERO (Publicado na EnPe)
Pedro Ivo Rodrigues da Silva
Fabíola Alcântara Jorge
Francisca Micaely do Nascimento Ferreira
RESUMOS SIMPLES
MULHERES MIGRANTES GUINEENSES E PERSPECTIVAS DE RESISTÊNCIAS NO ESTADO PORTUGUÊS (Publicado na EnPe)
Renata Maria Franco Ribeiro
“SAINDO DO GUETO”: HOMOSSEXUALIDADE, CENSURA E RESISTÊNCIA NO LAMPIÃO DA ESQUINA (Publicado na EnPe)
Francisca Nilzete Pinheiro
Berenice Abreu de Castro Neves
SIMBOLOGIA DO CABELO: ESTUDO SOBRE AS MULHERES TRANÇADEIRAS DE MARABÁ (Aprovado na EnPe, em edição)
Elane Pereira Brito
GT 9 - Arte e Educação ou Educação ambiental
ARTIGOS
EDUCAÇÃO MUSICAL PARA QUÊ E PARA QUEM? (Publicado na Rev.Pemo)
Aline Dallazem
IMPROVISAÇÃO TEATRAL ESPONTÂNEA PELO MÉTODO DE SPOLIN, ESTUDO DE CASO
Joaquim Pires dos Reis
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA ESCOLAR: O PEDAGOGO NO ENSINO FUNDAMENTAL (Publicado na EnPe)
Carlos Henrique de Sousa Barbosa
Emanuelle Oliveira da Fonseca Matos
Janote Pires Marques
MUDANÇAS CLIMÁTICAS: O QUE PENSAM PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM BEBERIBE/CE? (Publicado na EnPe)
José Pedro Vieira Arruda Júnior
Erika Freitas Mota
ATUAÇÃO DO GRUPO TRADIÇÕES FOLCLÓRICAS RAÍZES NORDESTINAS DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19 (Publicado na EnPe)
Nildiene de Carvalho Pontes
Francisco Jacinto Oliveira da Silva
Vitória Régia Candéa Florêncio
DANÇA, EDUCAÇÃO E GÊNERO: CONCEPÇÕES E REFLEXÕES NAS RELAÇÕES ESCOLARES (Publicado na EnPe)
Paulo César Rodrigues Araújo Filho
Maria Nária Teixeira
Helena de Lima Marinho Rodrigues Araújo
DIÁLOGO ENTRE ESCOLA E CIDADE: EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS COM PATRIMÔNIO CULTURAL (Publicado na EnPe)
Tânia Maria de Sousa França
Gardner de Andrade Arrais
José Albio Moreira de Sales
GT 10 - Educação das Relações Étnico-Raciais
ARTIGOS
EDIÇÃO VIRTUAL DA III SEMANA DA AFRICANIDADE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS (Publicado na Rev.Pemo)
Paulo Ferreira dos Santos Filho
Raquel Sales Miranda
LUTAS CORPORAIS INDÍGENAS: O ESTADO DO CONHECIMENTO (Publicado na EnPe)
Arliene Stephanie Menezes Pereira
Symon Tiago Brandão de Souza
FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA (Publicado na EnPe)
João Rydllem Alcantara Ferreira
AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS PARA CONVÍVIO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA (Publicado na EnPe)
Maria Nária Teixeira
Paulo César Rodrigues Araújo Filho
Helena de Lima Marinho Rodrigues Araújo
COMPREENSÕES ACERCA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E DO RACISMO NA CONTEMPORANEIDADE (Publicado na EnPe)
Kledyna Maria da Cunha Santiago
Silvia Helena de Sá Leitão Morais Freire
Vitória Letícia Duarte da Silva
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA PROFESSOR JOSÉ SOBREIRA DE AMORIM DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA (Publicado na EnPe)
Carmosina Sibélia Silva Alencar
RESUMOS EXPANDIDOS
DO ETNOCÍDIO À ETNOGÊNESE: OS ATUAIS POVOS ORIGINÁRIOS DO CEARÁ (Aceito pela EnPe, em edição)
Valdivino José de Lima Neto
Ticiane Rodrigues Nunes
IDENTIDADE E PERTENCIMENTO NA OBRA DO MESTRE DIDI (Publicado na EnPe)
Priscila Maria Borges Gomes Silva
Adimara Fogaça Pereira Fernandes
RESUMOS SIMPLES
O RACISMO NO CEARÁ (Publicado na Enpe)
Rebeca Lucena Dantas
EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS A PARTIR DAS COMUNIDADES NO CEARÁ (Publicado na Enpe)
Ivan Costa Lima
Letícia Bezerra Leite
A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PNLD 2020 (Publicado na Enpe)
Antônia Valdilene Rocha de Souza
Isaíde Bandeira da Silva
